近日，2018年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)在廣州落下帷幕，這是一次全國(guó)教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)有著大規(guī)模應(yīng)用實(shí)踐的教育局、學(xué)校專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)分享實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流心得體會(huì)，探討創(chuàng)新應(yīng)用，展望智慧教育新未來(lái)。

邁入教育信息化2．0 “教”發(fā)生多項(xiàng)改變

為積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，教育部啟動(dòng)了“教育信息化2．0行動(dòng)計(jì)劃”，計(jì)劃到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，其中，“三全”指教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校；“兩高”指信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高；一大指建成“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”大平臺(tái)，這就意味著我國(guó)的教育信息化正式轉(zhuǎn)段2．0時(shí)代。

銳捷作為已經(jīng)連續(xù)十八年服務(wù)于教育信息化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)廠商，伴隨教育行業(yè)用戶(hù)共同成長(zhǎng)，連續(xù)12年網(wǎng)絡(luò)解決方案市場(chǎng)占有率第一。本次立足轉(zhuǎn)段教育信息化2．0的發(fā)展機(jī)遇期，銳捷網(wǎng)絡(luò)將繼續(xù)向國(guó)家政策看齊，瞄準(zhǔn)‘三全兩高一大’發(fā)展目標(biāo)，秉承場(chǎng)景式創(chuàng)新理念，銳捷將云桌面細(xì)分到不同場(chǎng)景解決方案中。

據(jù)銳捷網(wǎng)絡(luò)云桌面產(chǎn)品經(jīng)理袁野介紹，云桌面主要分為云課堂、云辦公、智慧云課堂三大類(lèi)，根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景需求不同又將方案細(xì)分，云課堂根據(jù)場(chǎng)景應(yīng)用可區(qū)分為：云課堂標(biāo)準(zhǔn)版、云課堂增強(qiáng)版，適用于計(jì)算機(jī)教室、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試以及電子閱覽室三類(lèi)大的不同應(yīng)用環(huán)境；云辦公根據(jù)場(chǎng)景應(yīng)用可分為：經(jīng)典版、閃電版、融合版。融合版是將VDI桌面虛擬化技術(shù)與IDV智能桌面虛擬化技術(shù)進(jìn)行了融合，可以滿足辦公、教室場(chǎng)景的云桌面技術(shù)支撐，真正實(shí)現(xiàn)可按需靈活配置的云桌面解決方案。智慧云課堂則適用于所有互動(dòng)教室，由智慧學(xué)習(xí)終端、智慧手寫(xiě)組件、智慧一體化桌椅組成，是未來(lái)教室的創(chuàng)新雛形，方便師生進(jìn)行常規(guī)式及互動(dòng)式教學(xué)的靈活切換。

顧峰，蘇州星洲學(xué)校信息與總務(wù)處主任，曾獲得第十屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新（互動(dòng)）課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩課《引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)》獲一等獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)“NOC決賽網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研賽二等獎(jiǎng)。他在采訪中向IT168記者講述了使用云課堂和云辦公情況，他總結(jié)為”三個(gè)方便“、”兩個(gè)有利于“，即方便部署，方便使用，方便匯總，”兩個(gè)有利于“，是指有利于提高我們課堂教學(xué)效率，有利于我們學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

響應(yīng)新課標(biāo) 滿足基于項(xiàng)目的”學(xué)“習(xí)

近日，教育部正式頒布了《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》，（以下簡(jiǎn)稱(chēng)”新課標(biāo)“），要求要全面加強(qiáng)教研工作，創(chuàng)新教研方式，創(chuàng)造條件，激勵(lì)教師開(kāi)展教研的積極性，促進(jìn)課程有效實(shí)施。要注重普通高中課程改革與高考綜合改革統(tǒng)籌銜接，推動(dòng)”教“”考“”招“形成育人合力，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

此次新課標(biāo)正式納入人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理等全新內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)為中心的教與學(xué)關(guān)系，在問(wèn)題解決過(guò)程中提升信息素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生開(kāi)放、合作、協(xié)商的行動(dòng)意識(shí)，鼓勵(lì)運(yùn)用計(jì)算思維形成解決問(wèn)題的方案，已經(jīng)由單純的技能訓(xùn)練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

對(duì)于新課標(biāo)要求，信息技術(shù)課如何開(kāi)展？我們?cè)谌A中師大一附中技術(shù)教研組組長(zhǎng) 孫俊峰的《新課標(biāo)下信息技術(shù)課堂新模式》的分享中找到答案，他在發(fā)言和訪談中多次提道，從早期管機(jī)房逐漸變成管課堂，教師重心終于回歸課堂，這背后都是新技術(shù)帶來(lái)的變革。學(xué)生信息技術(shù)課也從學(xué)習(xí)桌面打字、畫(huà)圖、做表格不斷提高，現(xiàn)在新課標(biāo)發(fā)行，強(qiáng)調(diào)了基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)（PBL），加重了學(xué)生之間相互交流，開(kāi)展小組合作，成果匯報(bào)等流程，這些要求都對(duì)老師組織課堂提出了更高的要求，傳統(tǒng)PC機(jī)房無(wú)法勝任教學(xué)要求，為此我們建設(shè)高效課堂，銳捷云課堂里面就有小組合作、作業(yè)空間、屏幕廣播、優(yōu)秀作品展示、互評(píng)等功能，滿足基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)課堂要求。

同時(shí)，銳捷云課堂推出了VDI＋I(xiàn)DV融合架構(gòu)，即在瘦終端增加”小盒子“，賦予其本地運(yùn)行能力，VDI提升管理便捷性和安全性，IDV補(bǔ)足高性能應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)狀況不佳時(shí)的應(yīng)用需求。支持云技術(shù)進(jìn)行部署，可以大大減少老師課下裝機(jī)和維護(hù)工作，配合云辦公產(chǎn)品使用，可以讓老師隨時(shí)隨地登錄個(gè)人辦公桌面，工作狀態(tài)延續(xù)…從這些方面來(lái)看，云課堂不僅可以滿足新課標(biāo)下的教學(xué)需求，而且也是老師教學(xué)、辦公中一個(gè)不可或缺的工具。

面向未來(lái) 不斷優(yōu)化智慧課堂解決方案

隨著新技術(shù)不斷出現(xiàn)，如何將新技術(shù)或設(shè)備引入課堂，教育信息化之路一直不斷嘗試，營(yíng)造信息化的教學(xué)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)新型的教與學(xué)方式、變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，不僅提升教師信息化教學(xué)技能，而且提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，才會(huì)是真正需要的現(xiàn)代課堂。

在使用信息技術(shù)變革課堂過(guò)程中，因網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)不同，因應(yīng)用基礎(chǔ)不同，出現(xiàn)了電子書(shū)包（PAD教學(xué)）、瘦終端形式的云課堂教學(xué)，各有適用對(duì)象。針對(duì)電子書(shū)包和云課堂選型問(wèn)題，汕頭市澄海廣益小學(xué)副校長(zhǎng)王楚亮給出自己觀點(diǎn)，”首先，無(wú)論多么先進(jìn)設(shè)備，安全、可靠、穩(wěn)定都是第一要求，銳捷智慧云課堂，通過(guò)一根隱藏式設(shè)計(jì)的網(wǎng)線為終端供電和數(shù)據(jù)傳輸，解決了終端網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定和反復(fù)充電問(wèn)題，避免了教學(xué)過(guò)程中因WiFi不穩(wěn)定造成的線路中斷、掉線問(wèn)題。其次，銳捷智慧云課堂采用電動(dòng)升降技術(shù)，教師一鍵控制升降，5秒鐘開(kāi)啟教學(xué)環(huán)境，屏幕傾斜角度可根據(jù)學(xué)生自身習(xí)慣調(diào)整，提供最佳觀看角度，相比電子書(shū)包省去繁復(fù)準(zhǔn)備工作，包括了分發(fā)平板電腦、連接主機(jī)、課后收平板電腦及充電等工作。最后，相比硬件創(chuàng)新，銳捷智慧云課堂在軟件創(chuàng)新更重要，教學(xué)互動(dòng)軟件RG－ClassManager Air集備課、翻轉(zhuǎn)課堂 、分組教學(xué)、隨堂測(cè)試、學(xué)情分析于一體，為教改背景下的教學(xué)模式創(chuàng)新提供有效支撐�！�

銳捷智慧云課堂通過(guò)智慧學(xué)習(xí)終端、手寫(xiě)組件和課桌有機(jī)結(jié)合，提供多種師生互動(dòng)手段，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓課堂變得生動(dòng)有趣。智慧學(xué)習(xí)終端無(wú)論終端開(kāi)啟或收納，桌面始終保持平整，在信息化授課和傳統(tǒng)授課間愜意切換，讓教學(xué)變得更可控。智慧書(shū)寫(xiě)組件0．2毫秒將書(shū)寫(xiě)內(nèi)容傳輸?shù)浇K端，提供真實(shí)書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)。此外，智慧云課堂采用全球領(lǐng)先的”凈藍(lán)“護(hù)眼專(zhuān)利技術(shù)，通過(guò)改變背光源的發(fā)光原料有效過(guò)濾藍(lán)光，能有效保護(hù)孩子視力，免除家長(zhǎng)后顧之憂。

銳捷智慧云課堂是一體化方案，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，又不讓課堂失去原本的味道，讓學(xué)生在課堂實(shí)現(xiàn)多維互動(dòng)、深度學(xué)習(xí)，真正的實(shí)現(xiàn)用智慧重構(gòu)課堂，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，此外，銳捷云辦公也因滿足老師對(duì)數(shù)據(jù)可靠性和漂移的個(gè)性化需求而得到青睞。

面向未來(lái)，銳捷網(wǎng)絡(luò)將一如既往堅(jiān)持”銳捷式創(chuàng)新“，一方面和用戶(hù)交朋友，根據(jù)反饋不斷優(yōu)化智慧云課堂解決方案，另一方面積極與英特爾組建聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步強(qiáng)化解決方案能力，不斷提升產(chǎn)品性能和用戶(hù)體驗(yàn)。

寫(xiě)在最后

在信息技術(shù)課建設(shè)歷程中，相信每一個(gè)學(xué)校信息化教師都經(jīng)歷過(guò)忙于殺毒、忙于重裝系統(tǒng)、還原卡、GHOST、無(wú)盤(pán)技術(shù)等繁重的管理工作，云課堂的出現(xiàn)讓他們真正卸下包袱，從管理機(jī)房回歸課堂教學(xué)，在新課標(biāo)指引下，重構(gòu)教室環(huán)境、創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的新型教室環(huán)境是一種必然趨勢(shì)，充分利用傳感器、人工智能技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、富媒體技術(shù)等來(lái)裝備教室和改善學(xué)習(xí)環(huán)境成為一個(gè)必然選擇。

標(biāo)簽： 安全 大數(shù)據(jù) 大數(shù)據(jù)處理 互聯(lián)網(wǎng) 機(jī)房 媒體 網(wǎng)絡(luò) 信息化 信息技術(shù)

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