在線教育系統(tǒng)在技術(shù)功能方面要做的更加完善才能更好的滿足學(xué)習(xí)者的要求，在線教育系統(tǒng)的技術(shù)功能要如何拆解呢？

導(dǎo)航和內(nèi)容界面：我們所做的導(dǎo)航是否是可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者到他們想進(jìn)入的界面，各個(gè)模塊圖標(biāo)是否醒目，界定是否是明確的，是否在整體風(fēng)格上也體現(xiàn)一致性，是否可以讓新的學(xué)習(xí)者可以快速的上手使用，如果不能的話，那是否包含有使用幫助這樣的指導(dǎo)文件等等。

無障礙：不同能力背景的人員是否都可以公平地來訪問網(wǎng)站，此外在線教育系統(tǒng)技術(shù)是否方便所有的潛在學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)者不能上網(wǎng)那又要怎么辦？是否有離線功能等等？

超鏈接和文件：鏈接是否可以是帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者可以到他們想到的頁面上，如果鏈接一個(gè)文件，文件是否是存在的，外部超鏈接是否能夠滿足期望。

內(nèi)容顯示和聲音的效果：字體、文本以及圖像看起來是否和諧，如果內(nèi)容顯示的不理想，是否需要加入一個(gè)插件或者設(shè)置下載及刷新的功能，聲音是否能在各種設(shè)備上正常的播放，是否有破音或者快進(jìn)的情況。

學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)和幫助：如果在線教育系統(tǒng)的在線學(xué)習(xí)鏈接到企業(yè)的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)是否是共享的？對學(xué)習(xí)者是否是有用的，這樣的學(xué)習(xí)是否能幫學(xué)習(xí)者解決問題，是否能夠根據(jù)學(xué)員的需求提供相應(yīng)的資料。

標(biāo)簽： 管理系統(tǒng) 在線教育 

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