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清華成立人工智能學(xué)堂班:姚期智任首席教授,9月開招本科生

2019-05-22    來源:raincent

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在昨天的校園開放日上,清華大學(xué)宣布成立人工智能學(xué)堂班(簡稱「智班」),圖靈獎得主、清華大學(xué)交叉信息研究院院長姚期智擔(dān)任首席教授。這是自成立「人工智能」研究院和基礎(chǔ)理論研究中心以來,清華在人工智能學(xué)科整體布局上的又一重大舉措。

9 月份開始招本科生,首批招收 30 人

清華大學(xué)表示,新成立的人工智能學(xué)堂班將于今年 9 月份開始招收本科生,首批預(yù)計(jì)招收 30 人,以「廣基礎(chǔ)、重交叉」為培養(yǎng)特點(diǎn)。

今年三月,國內(nèi) 35 所高校獲批成立人工智能本科專業(yè)。此舉為國內(nèi)人工智能人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ),但也引發(fā)了眾多業(yè)內(nèi)人士的擔(dān)憂:本科開設(shè)人工智能專業(yè)是否有必要?學(xué)生能否在此階段中打好數(shù)理基礎(chǔ)?

對此,清華大學(xué)表示,「智班」低年級階段將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、人工智能方面的基礎(chǔ)知識,為之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而高年級階段學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將人工智能與其他學(xué)科前沿相結(jié)合。這種 AI+X 的課程項(xiàng)目可以保證學(xué)生在將人工智能應(yīng)用到其他學(xué)科的同時(shí)加深對自身學(xué)科的理解。

此外,智班的學(xué)生還將有機(jī)會到相關(guān)產(chǎn)業(yè)中實(shí)習(xí),了解產(chǎn)業(yè)中的前沿科學(xué)問題,提高學(xué)生的應(yīng)用能力,在應(yīng)用中進(jìn)一步推進(jìn)人工智能在產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用。

智班將成為清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃第八個(gè)實(shí)驗(yàn)班(前七個(gè)實(shí)驗(yàn)班分別為數(shù)學(xué)班、物理班、化學(xué)班、生命科學(xué)班、計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班(姚班)、錢學(xué)森力學(xué)班和世界文學(xué)與文化實(shí)驗(yàn)班)。清華大學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃于 2011 年全面啟動,是承接教育部「基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃(珠峰計(jì)劃)」的載體。

圖靈獎得主、清華交叉信息院院長姚期智擔(dān)任首席教授

 

 

姚期智院士于 1972 在哈佛大學(xué)獲得物理學(xué)博士學(xué)位,于 1975 年在伊利諾伊大學(xué)獲得計(jì)算機(jī)博士學(xué)位。他曾先后在麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等高校任教,2011 年開始擔(dān)任清華大學(xué)交叉信息研究院院長。

他的主要研究方向包括計(jì)算理論及其在密碼學(xué)和量子計(jì)算中的應(yīng)用,在三大方面具有突出貢獻(xiàn):

創(chuàng)建理論計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要次領(lǐng)域:通訊復(fù)雜性和偽隨機(jī)數(shù)生成計(jì)算理論;

奠定現(xiàn)代密碼學(xué)基礎(chǔ),在基于復(fù)雜性的密碼學(xué)和安全形式化方法方面有根本性貢獻(xiàn);

解決線路復(fù)雜性、計(jì)算幾何、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及量子計(jì)算等領(lǐng)域的開放性問題并建立全新典范。

他是研究量子計(jì)算與通訊的國際前驅(qū),于 1993 年最先提出量子通信復(fù)雜性,基本上完成了量子計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ)。1995 年姚期智教授提出分布式量子計(jì)算模式,后來成為分布式量子算法和量子通訊協(xié)議安全性的基礎(chǔ)。

由于其在計(jì)算理論方面的貢獻(xiàn)(包括偽隨機(jī)數(shù)的生成算法、加密算法和通訊復(fù)雜性),姚期智于 2000 年獲得圖靈獎,是第一位也是目前唯一一位獲此獎項(xiàng)的華人科學(xué)家。

姚期智于 1998 年當(dāng)選為美國國家科學(xué)院院士,2016 年當(dāng)選中國科學(xué)院院士。

2005 年,姚期智創(chuàng)辦了「清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班」(姚班),致力于培養(yǎng)與美國麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高競爭力的領(lǐng)跑國際拔尖創(chuàng)新計(jì)算機(jī)科學(xué)人才。自成立以來,姚班培養(yǎng)了大批計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的頂尖人才。

強(qiáng)調(diào)「學(xué)科交叉」的智班

姚期智院士表示,跨領(lǐng)域應(yīng)用系統(tǒng)缺乏創(chuàng)新、算法及理論方面缺乏突破是中國當(dāng)前人工智能研究和發(fā)展的兩大難題。他于 2011 年創(chuàng)辦的清華交叉信息院可以在很大程度上彌補(bǔ)這些不足。人工智能的應(yīng)用離不開學(xué)科交叉,因此智班的成立有其必要性和必然性。

清華表示,智班旨在培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域領(lǐng)跑國際的拔尖科研創(chuàng)新人才,并通過其廣基礎(chǔ)、重交叉的培養(yǎng)模式,打造學(xué)科間的深層交叉合作平臺,進(jìn)一步促進(jìn)不同學(xué)科之間的交叉結(jié)合;并在助力不同學(xué)科發(fā)展的同時(shí),深化對人工智能前沿的理解并進(jìn)一步推進(jìn)人工智能發(fā)展。

清華在人工智能領(lǐng)域?qū)嵙?qiáng)大,計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、軟件學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等院系在人工智能技術(shù)上都有突出成就。新成立的智班將充分利用這些資源,與各院系展開合作,同時(shí)依托清華交叉信息院在人工智能在師資和學(xué)科建設(shè)上的積累實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。

清華人工智能發(fā)展史

作為國內(nèi)高等學(xué)府中的翹楚,清華大學(xué)在人工智能領(lǐng)域的研究水平一直處于世界領(lǐng)先地位。在計(jì)算機(jī)科學(xué)排名 CSRankings 網(wǎng)站(http://csrankings.org)上,清華計(jì)算機(jī)系的綜合排名全球第九,AI 方向排名全球第二。

清華大學(xué)人工智能學(xué)科歷史悠久、發(fā)展全面。1979 年,清華大學(xué)電子工程系開設(shè)了《人工智能導(dǎo)論》課,這是國內(nèi)高校開設(shè)最早的人工智能課程之一。如今已是中科院院士的計(jì)算機(jī)系張鈸老師在當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)赴重洋學(xué)成歸國,一點(diǎn)點(diǎn)帶領(lǐng)人工智能學(xué)科的組建。

80 年代末,清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系人工智能方向組建起了「智能技術(shù)與系統(tǒng)」國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,也就是人們常說的「人智所」。

90 年代末,清華大學(xué)「智能體」大賽舉辦,現(xiàn)在,智能體大賽已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)系同學(xué)的人工智能啟蒙課,成為一代代計(jì)算機(jī)系科協(xié)同學(xué)的集體記憶。

去年 6 月 28 日,在清華大學(xué)人工智能研究院成立儀式暨清華-谷歌 AI 學(xué)術(shù)研討會開幕式上,清華大學(xué)副校長尤政宣布成立清華大學(xué)人工智能研究院。張鈸院士擔(dān)任新研究院的院長,與此同時(shí),谷歌 AI 負(fù)責(zé)人 Jeff Dean 也成為了清華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科顧問委員會委員。

到了 2019 年,清華大學(xué)人工智能研究院做出了更多的探索。1 月 21 日,研究院成立「知識智能研究中心」,發(fā)布了清華大學(xué)知識計(jì)算開放平臺,內(nèi)容涵蓋語言知識、常識知識、世界知識和科技知識庫。5 月 6 日,研究院成立基礎(chǔ)理論研究中心,其希望把校內(nèi)從事基礎(chǔ)研究的人員,包括腦科學(xué)、數(shù)學(xué)方面的人才集中到一起,從事有關(guān)人工智能的基礎(chǔ)研究。

在過去的幾十年里,清華大學(xué)人工智能的布局越來越廣,也越來越深入。此次成立人工智能學(xué)堂班可以充分利用過去幾十年的師資、學(xué)科建設(shè)等積淀,同時(shí)還能在與其他院系以及產(chǎn)業(yè)界的合作中實(shí)現(xiàn)資源整合,促進(jìn)各個(gè)相關(guān)學(xué)科及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時(shí)為人工智能人才的后續(xù)培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

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