高亮久:學(xué)習(xí)seo學(xué)的是形還是神?
2019-03-15 來源:www.baimei.com

在大家學(xué)習(xí)seo的過程中,由于自己進(jìn)入seo行業(yè)的渠道不同,或者說方式不同,導(dǎo)致了一些人在學(xué)習(xí)過程中舍本逐末,沒有了解到到底哪些是值得學(xué)習(xí)的,哪些是可以忽略的,經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看很多人的觀點(diǎn),特別是看到一些有矛盾的多方觀點(diǎn)時(shí),就頓時(shí)迷惑的一塌糊涂,不知所措了。那么,我們學(xué)習(xí)seo到底從哪里入手呢。
這當(dāng)中涉及到學(xué)習(xí)seo是學(xué)“神”還是“形”的問題,因?yàn)閟eo在國(guó)內(nèi)發(fā)展之初,就是在慢慢摸索中發(fā)展起來的。初期的時(shí)候,第一批聰明的seoer細(xì)心觀察,找到了搜索引擎排序的規(guī)則,這時(shí)候的seo多半還處在“形”的階段,大家知道一些排名規(guī)律,但并不清楚具體是什么原因。后來隨著用戶與搜索引擎之間的交流越來越廣泛,以及國(guó)外主流的搜索引擎逐漸公布一些排名算法,慢慢的seo開始正規(guī)和深入起來,也就是過度到了“神”的階段。
seo進(jìn)入“神”的階段之后,不在拘泥于講規(guī)律,而開始研習(xí)搜索引擎的運(yùn)算規(guī)律(也就是大家經(jīng)常說的算法),通過合理有效的設(shè)置方式,良性引導(dǎo)搜索引擎按照預(yù)定的排序結(jié)果進(jìn)行排序。這是“神”與“形”的最大區(qū)別。不幸的是,我們現(xiàn)在絕大多數(shù)從事seo的人還停留在形的階段。
也許有人開始覺得迷糊,之前我一直強(qiáng)調(diào)seo不要過分研究算法,或者不要過于拘泥于技術(shù),而現(xiàn)在又開始說要學(xué)習(xí)seo的“神”,這是不是一件很矛盾的事情呢?其實(shí)這是不矛盾的,我強(qiáng)調(diào)不要過于研究所謂的算法,因?yàn)槟切┧惴ú皇且话氲膕eoer有機(jī)會(huì)接觸或者能夠弄明白的,但是技術(shù)本身還包含很多方面,如搜索引擎抓取機(jī)制、權(quán)重計(jì)算規(guī)則,這些通用的算法不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚乃阉饕嬲{(diào)整而改變,一直都很穩(wěn)定并長(zhǎng)期存在。這樣的技術(shù)才是值得研究和細(xì)心揣摩的。
學(xué)習(xí)到形的seoer,每天忙著做偽原創(chuàng),發(fā)外鏈,寫幾個(gè)所謂的關(guān)鍵詞標(biāo)題,看起來有很嚴(yán)重的優(yōu)化痕跡。而學(xué)習(xí)到神的seoer,他的網(wǎng)站看上去很簡(jiǎn)潔,很簡(jiǎn)單,大道至簡(jiǎn),你幾乎體會(huì)不到優(yōu)化的痕跡。他會(huì)用分詞原理寫出很有趣的標(biāo)題,他會(huì)書寫出很有用的文案,他會(huì)制造很好的鏈接誘餌,他也會(huì)布局好最有利于抓取和收錄及排名的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。他不會(huì)刻意去做,卻處處體現(xiàn)優(yōu)化的精髓,真正做到了人機(jī)合一的至高境界。
不得不承認(rèn),在九哥學(xué)習(xí)seo之初,也和大家一樣,走過一些彎路,當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上能夠看到的seo書籍我都讀過一遍,能夠拿得出手的主流seo培訓(xùn)我也都去報(bào)名并聽過課,即使到今天我也經(jīng)常去聽一些同行的講課,的確能夠?qū)W習(xí)到很多新的觀點(diǎn)和知識(shí)。不過在剛?cè)腴T的時(shí)候,我不建議大家去看那么多的教程,因?yàn)楹诵牡臇|西不會(huì)相差大多,但可能看了多家之言后,不僅沒能明白道理,反而會(huì)更加迷茫了。
給大家的思路是,學(xué)習(xí)seo的書籍只看兩本就好,了解了常見的seo原理之后,接下來扎實(shí)的做好幾方面,一是搜索引擎分詞的原理,以及文案關(guān)鍵詞匹配的原理;再者如何構(gòu)建合理有效的網(wǎng)站結(jié)構(gòu);再次如何提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容;最后是如何做好鏈接誘餌,如何讓別人主動(dòng)為自己做鏈接,以及其他的一些鏈接策略。在這幾方面深入研究之后,基本上就從形入神了。
這也是目前我一直提倡的一種seo學(xué)習(xí)方法,三輪法,第一輪:看完所有的基礎(chǔ)知識(shí)。第二輪:研究好幾個(gè)重點(diǎn)需要了解的策略。第三輪,做一個(gè)站來把所有的理論運(yùn)用進(jìn)去,實(shí)踐中提高進(jìn)而融會(huì)貫通。按照這個(gè)流程學(xué)習(xí)之后,基本上個(gè)人水平都不會(huì)差到哪里去。希望這個(gè)思路對(duì)你有用。
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