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銳捷成功支持2018年全國職業(yè)技能大賽計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用賽項(xiàng)舉辦

2018-06-11    來源:

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      6月2日-4日,2018年全國職業(yè)院校技能大賽“銳捷.企想杯”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用賽項(xiàng)在吉林市舉行。本屆賽項(xiàng)參賽規(guī)模多達(dá)86支參賽隊(duì)伍,是該賽項(xiàng)事開辦以來規(guī)模最大一次比賽。銳捷網(wǎng)絡(luò)作為該賽項(xiàng)多年合作企業(yè),對(duì)比賽設(shè)備、技術(shù)支持、配套服務(wù)等多方面全力保障,為賽事成功舉辦保駕護(hù)航。大賽間隙,銳捷網(wǎng)絡(luò)全力打造“產(chǎn)教融合生態(tài)建設(shè)論壇”、“銳捷產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才雙選會(huì)”同期活動(dòng),吸引眾多選手參加。

      “真的很高興,我能有機(jī)會(huì),在如此重要的比賽中,代表學(xué)校參賽。這是一個(gè)重要的平臺(tái),構(gòu)造出既標(biāo)準(zhǔn)又精彩的網(wǎng)絡(luò),去贏得比賽,這會(huì)讓我們?cè)谖磥砺殬I(yè)發(fā)展上,增添許多成功的機(jī)會(huì)。” 在2018職業(yè)技能大賽上,一位參賽團(tuán)隊(duì)代表談到了自己的參賽感想。點(diǎn)燃斗志,蓄勢(shì)待發(fā),初出茅廬的他正經(jīng)歷著一場(chǎng)至關(guān)重要的賽事。

2018年高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用賽 整裝待發(fā)

      6月2日至4日,2018年全國職業(yè)院校技能大賽“銳捷.企想杯”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用賽項(xiàng)(以下簡稱“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)國賽”)在吉林市舉行。參賽規(guī)模多達(dá)86支參賽隊(duì)伍,是該賽項(xiàng)開辦以來規(guī)模最大的一次比賽。銳捷網(wǎng)絡(luò)作為該賽項(xiàng)多年的合作企業(yè),對(duì)比賽設(shè)備、技術(shù)支持、配套服務(wù)等多方面進(jìn)行全力保障,為賽事的成功舉辦保駕護(hù)航。

2018年高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 競(jìng)賽賽場(chǎng)

      競(jìng)賽期間,銳捷網(wǎng)絡(luò)全力打造“產(chǎn)教融合生態(tài)建設(shè)論壇”,開展 “銳捷產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才雙選會(huì)”, 全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、大連東軟信息學(xué)院溫濤校長,全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長姚明,本次“國賽”承辦校吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉占文副院長,銳捷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)部總經(jīng)理林小海,銳捷大學(xué)校長安淑梅,以及來自全國30個(gè)省、市、自治區(qū)的參賽院校師生參加論壇活動(dòng)。

大賽同期活動(dòng)“銳捷產(chǎn)教融合生態(tài)建設(shè)論壇”

引產(chǎn)入賽,“國賽”盡顯高職選手工匠精神

      高職組的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”賽項(xiàng)自2008年以來,連續(xù)舉辦十一屆,成為全國專業(yè)覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會(huì)影響最大國家級(jí)職業(yè)院校技能賽事。通過該賽項(xiàng),職業(yè)教育系統(tǒng)為我國IT產(chǎn)業(yè)騰飛,輸送一批又一批精兵強(qiáng)將,有的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)鍛煉成為行業(yè)企業(yè)技術(shù)能手、大工匠、獨(dú)立經(jīng)營者、高管人員等。

      多年來,銳捷網(wǎng)絡(luò)積極支持職業(yè)院校技能大賽,將真實(shí)的產(chǎn)業(yè)設(shè)備引入到大賽中,將行業(yè)中的典型場(chǎng)景引入到大賽中,將產(chǎn)業(yè)工程師的真實(shí)工作流程與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引入到大賽中,使參賽院校更加清楚產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),了解到產(chǎn)業(yè)界對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到了產(chǎn)業(yè)工程師與賽項(xiàng)選手能力對(duì)接、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用與賽事內(nèi)容對(duì)接的目的。

比賽激烈2018年高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用賽場(chǎng)

      本次大賽裁判長鄒翔表示:“本次大賽的命題從企業(yè)的真實(shí)需求出發(fā),按照企業(yè)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)工程的步驟,根據(jù)一個(gè)具有總部、分校和分支機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)勘探設(shè)計(jì)、核心網(wǎng)絡(luò)實(shí)施、云計(jì)算數(shù)據(jù)中心的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)安全配置和綜合布線工程等。學(xué)生能夠完成這個(gè)綜合項(xiàng)目實(shí)施,就一定能夠滿足一個(gè)中等規(guī),F(xiàn)代企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求,成為一名合格的網(wǎng)絡(luò)工程師。”

2018年高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用大賽裁判長鄒翔采訪

      通過本屆大賽,各參賽團(tuán)隊(duì)全面展現(xiàn)出職業(yè)院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能與風(fēng)采,激發(fā)了學(xué)生的求知欲和參與教學(xué)活動(dòng)的熱情。

值得一提的是,本次實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)舉辦方銳捷網(wǎng)絡(luò),攜手合作伙伴,帶來250多個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師崗位,參賽選手有機(jī)會(huì)在“國賽”期間,直接選擇合適的崗位,提前一步進(jìn)入職場(chǎng)。

大賽同期活動(dòng)-銳捷產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才雙選會(huì)

產(chǎn)教融合,銳捷構(gòu)建生態(tài)“大連接”

      根植教育行業(yè)十八載,銳捷網(wǎng)絡(luò)鑄就中國教育網(wǎng)絡(luò)第一品牌,產(chǎn)品在教育行業(yè)的覆蓋率已高達(dá)80%以上,更被廣泛應(yīng)用于政府、運(yùn)營商、金融、醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)、能源、交通、商業(yè)、制造業(yè)等各個(gè)行業(yè)中。一路風(fēng)雨同舟,如今的銳捷,不僅是全國職業(yè)院校技能大賽多年來的合作企業(yè),為各項(xiàng)國賽、省賽、行業(yè)賽事提供了技術(shù)平臺(tái)和資金支持,同時(shí)也在精心營造產(chǎn)業(yè)生態(tài)與教育生態(tài)的“大連接”。

銳捷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)部總經(jīng)理林小海論壇發(fā)言

      銳捷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)部總經(jīng)理林小海,在大會(huì)的論壇發(fā)言中談到:“為了靈活快速響應(yīng)客戶需求,銳捷網(wǎng)絡(luò)需要聯(lián)合更多的服務(wù)渠道,協(xié)同銳捷原廠,一起為客戶提供服務(wù)。為此,銳捷網(wǎng)絡(luò)提出并制定 “引水成渠” 服務(wù)戰(zhàn)略,引入更多優(yōu)質(zhì)渠道進(jìn)入銳捷服務(wù)體系,通過賦能渠道,實(shí)現(xiàn)原廠和渠道客戶服務(wù)。“

      自2017年以來,銳捷網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟用人需求急增,為實(shí)現(xiàn)院校的人才培養(yǎng)和企業(yè)“零距離”對(duì)接,銳捷網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校聯(lián)合成立銳捷網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、銳捷產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地等多種校企合作模式,通過銳捷網(wǎng)絡(luò)將職業(yè)認(rèn)證引入到院校,將持證畢業(yè)的學(xué)生輸出到銳捷產(chǎn)業(yè)生態(tài)中。

      在人才培養(yǎng)基地中,銳捷網(wǎng)絡(luò)提出通過師資培養(yǎng)、課程體系、校內(nèi)實(shí)習(xí)、校外實(shí)習(xí)、就業(yè)等五環(huán)相扣讓人才培養(yǎng)閉環(huán)。通過產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地合作課程對(duì)接,為銳捷上下游生態(tài)合作伙伴乃至整個(gè)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建更精準(zhǔn)的人才蓄水池。

全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、大連東軟信息學(xué)院校長溫濤做論壇總結(jié)

      全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、大連東軟信息學(xué)院溫濤校長在論壇總結(jié)發(fā)言中表示:“當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為眾多行業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施,就象每天使用的水電一樣,我們需要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)的信心。在人才培養(yǎng)閉環(huán)中,教師隊(duì)伍與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)二個(gè)環(huán)節(jié)異常重要。”

      溫濤校長還指出:“首先,教師的能力非常重要,而銳捷提出的種子教師研修和應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃,正是為我們教師能力提升搭建的橋梁和平臺(tái)。其次,當(dāng)前高職院校強(qiáng)調(diào)校外實(shí)習(xí),但是忽略了校內(nèi)實(shí)訓(xùn),就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)企業(yè)當(dāng)負(fù)擔(dān)的局面。其主要原因就是校內(nèi)實(shí)踐不到位,如果我們通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練與學(xué)習(xí),在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)將我們學(xué)生的能力提高到一定的崗位水平上,我們的學(xué)生才會(huì)得到企業(yè)的青睞,我們才有了與企業(yè)對(duì)話的平臺(tái)。”

一個(gè)嶄新的產(chǎn)教融合時(shí)代正在走來

      2004年,銳捷網(wǎng)絡(luò)成立專門的教育研究機(jī)構(gòu):銳捷大學(xué),并深度參與到國家各項(xiàng)教育改革的工程中。迄今為止,銳捷大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)出8萬+余名獲取銳捷職業(yè)認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師,為超過3000+ 所院校提供實(shí)驗(yàn)室解決方案。

      對(duì)于新時(shí)代的產(chǎn)教融合,銳捷大學(xué)校長安淑梅認(rèn)為:“專業(yè)的人做專業(yè)的事,對(duì)于企業(yè),工程師是干項(xiàng)目最專業(yè)的;對(duì)于學(xué)校,教師應(yīng)該是講課最專業(yè)的。產(chǎn)教融合,就是把工程師派到學(xué)校去講課,我認(rèn)為這是一種錯(cuò)位的合作。工程師學(xué)習(xí)講課,是能力的改變;而教師學(xué)習(xí)工作流程和技術(shù),是獲取知識(shí)。到底是工程師學(xué)習(xí)講課容易?還是教師學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目知識(shí)容易?”

      安淑梅認(rèn)為:“知識(shí)容易獲取,但能力難以復(fù)制。所以,銳捷網(wǎng)絡(luò)所推出的產(chǎn)教融合校企合作,更多的是讓院校教師更多地參與工程師的工作,便捷地獲取工程師的工作規(guī)范與核心技術(shù),同時(shí),幫助有用人需求的銳捷產(chǎn)業(yè)生態(tài)與有人才培養(yǎng)能力的教育生態(tài),能夠無縫對(duì)接。” 

銳捷大學(xué)校長安淑梅論壇發(fā)言

      在銳捷產(chǎn)教融合生態(tài)建設(shè)論壇上,銳捷網(wǎng)絡(luò)升級(jí)和發(fā)布了服務(wù)人才輸送計(jì)劃、種子教師研修計(jì)劃、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃、大賽普惠計(jì)劃四大產(chǎn)教融合計(jì)劃,得到了與會(huì)院校的一致關(guān)注。

      通過“銳捷網(wǎng)絡(luò)學(xué)院“、”銳捷產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地”,將與銳捷網(wǎng)絡(luò)全國合作伙伴人才輸出和賦能工作深度對(duì)接,為人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)生態(tài)深度融合提供無縫“焊接點(diǎn)”。通過 應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”、“種子教師研修基地”,將為職業(yè)院校的專業(yè)教師賦能。通過 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能訓(xùn)練基地” 及 大賽普惠計(jì)劃”,推動(dòng)該賽項(xiàng)普惠更多的教育群體,讓更多院校和學(xué)生受益。

銳捷網(wǎng)絡(luò)推出2018四大產(chǎn)教融合計(jì)劃

      未來,銳捷網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)教融合創(chuàng)新上,不僅要在產(chǎn)業(yè)服務(wù)和人才培養(yǎng)生態(tài)圈中,發(fā)揮重要紐帶的作用,更要面向教育,成為連接客戶的“顧問團(tuán)”;面向產(chǎn)業(yè),成為連接銳捷、服務(wù)商的用人“輸氧線”。

關(guān)于銳捷產(chǎn)教融合

      目前,銳捷網(wǎng)絡(luò)在2017年產(chǎn)教融合合作項(xiàng)目基礎(chǔ)上,正在招募合作院校聯(lián)合共建銳捷產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地20+ 個(gè),建成20 + 個(gè)種子教師研修基地, 建成網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能訓(xùn)練基地10+ 個(gè),試點(diǎn)5+ 個(gè)大數(shù)據(jù)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、試點(diǎn)5+ 個(gè)未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,力爭(zhēng)通過2年時(shí)間,形成一批具有帶頭引領(lǐng)作用的、銳捷產(chǎn)業(yè)服務(wù)生態(tài)與人才培養(yǎng)生態(tài)圈的產(chǎn)教融合、校企合作示范案例。

附:大賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院

東營職業(yè)學(xué)院

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二等獎(jiǎng)

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖北生物科技職業(yè)學(xué)院

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院

山東職業(yè)學(xué)院

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院

荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院

北京政法職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院

三等獎(jiǎng)

江蘇工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院

閩江師范高等?茖W(xué)校

江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長春金融高等?茖W(xué)校

上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院

標(biāo)簽: 安全 標(biāo)準(zhǔn) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展 大數(shù)據(jù) 大數(shù)據(jù)技術(shù) 電子信息 服務(wù)商 互聯(lián)網(wǎng) 計(jì)劃 金融 企業(yè) 網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)安全 信息化 行業(yè) 選擇 云計(jì)算 云計(jì)算數(shù)據(jù) 云計(jì)算數(shù)據(jù)中心

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