近日，銳捷網(wǎng)絡股份有限公司（以下簡稱“銳捷網(wǎng)絡”）與科大訊飛股份有限公司（以下簡稱“科大訊飛”）正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方共同表示，將秉承“科技服務教育”的理念，充分整合優(yōu)勢資源，建立全方位、深層次的戰(zhàn)略合作關系，共同為智慧教育發(fā)展作出積極貢獻。

戰(zhàn)略簽約儀式現(xiàn)場

考試場景聯(lián)手•讓無紙化考試真正落地

       此次合作雙方將共同打造“科大訊飛語音考試/教學軟件+銳捷云課堂考試版”的整體解決方案。隨著口語考試成為必考項目，無紙化成為趨勢。但無紙化落地面臨許多難題，比如部署困難、安全難以保障等。在這樣的情況下，銳捷云課堂考試專業(yè)版和科大訊飛的語音考試／教學軟件應運而生。

       銳捷云課堂考試專業(yè)版通過統(tǒng)一鏡像部署，離線考試模式、數(shù)據(jù)三重備份等功能提升了師生用機體驗和考場穩(wěn)定性，從而打造高標準英語聽說考試機房；科大訊飛語音考試／教學軟件則擁有國際領先的口語評測技術和語音識別技術，并針對不同考試場景推出專業(yè)版本。二者強強聯(lián)合，讓無紙化考試真正落地，云中考試更智能更安全，從而為更多人創(chuàng)造一個更公平和穩(wěn)定的考場環(huán)境。

課堂場景聯(lián)手•創(chuàng)新教育教學模式

       今天，我們身處移動互聯(lián)網(wǎng)時代，科技也在改變著“傳道授業(yè)解惑”的方式。如何讓信息化更好地為教學服務，成為雙方共同關注的問題。由此雙方將通過“訊飛暢言教學助手+銳捷云桌面”的形式為學校和教師提供豐富的備授課工具及應用。

       銳捷云桌面通過云計算及桌面虛擬化技術解決了計算機教室的效率低、維護難等問題，同時深入教學場景，為教師提供了豐富多樣的教學工具，優(yōu)化教學方式，進而開展多樣化教學；訊飛暢言教學助手基于動態(tài)教學數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)教學決策數(shù)據(jù)化、評價反饋即時化、資源推送智能化，從而創(chuàng)設有利于協(xié)作交流的學習環(huán)境。兩者的合作，將在創(chuàng)新教育教學模式上擦出更多火花。

校園場景聯(lián)手•全力服務智慧校園

       “處處能學，時時可學”的智慧校園成為教育信息化的題中之義。銳捷網(wǎng)絡的“四網(wǎng)三云一平臺智慧校園解決方案”、“中小學無線校園解決方案”以及科大訊飛的“智慧校園解決方案”、“智慧課堂解決方案”等都是這方面的積極探索。雙方約定，未來要結合銳捷網(wǎng)絡在基礎設施、網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)技術等領域的優(yōu)勢和科大訊飛在智慧校園軟件應用上的優(yōu)勢，為教育主管部門、學校提供智慧校園綜合解決方案，滿足學校對智慧校園一體化建設、升級、改造的需求。

       雙方還將一起探索更多其他細分領域的合作可能，攜手打造智慧教育示范應用案例。

       銳捷網(wǎng)絡普教系統(tǒng)部總經(jīng)理鐘志元在簽約儀式上表示，銳捷網(wǎng)絡緊跟政策，在新建校業(yè)務開展、云課堂和云辦公以及城域網(wǎng)解決方案等方面重點布局，重視業(yè)務應用的場景進行產(chǎn)品開發(fā)，期待與科大訊飛進行進一步的深度合作。

銳捷網(wǎng)絡普教系統(tǒng)部總經(jīng)理鐘志元

       科大訊飛營銷中心總經(jīng)理韓廣付和教育事業(yè)群副總裁鐘錕表示，雙方在硬件及基礎設施建設與軟件及技術應用層面上天然互補，并且希望未來在渠道共享方面進行深度的合作；同時在“智慧校園“產(chǎn)品層面的綜合解決方案上，雙方將攜手打造示范應用案例，以期能夠制定”智慧校園“行業(yè)標準。

科大訊飛營銷中心總經(jīng)理韓廣付（左）、科大訊飛教育事業(yè)群副總裁鐘錕（右）

       科大訊飛營銷中心總經(jīng)理韓廣付表示，銳捷網(wǎng)絡在硬件及基礎設施建設上與科大訊飛在軟件及技術應用層面上是天然互補的。并且，科大訊飛已經(jīng)開始大力發(fā)展業(yè)務渠道的搭建，希望能夠在基于一線大區(qū)支持的渠道共享方面和銳捷進行深度合作。在“智慧校園“產(chǎn)品層面的綜合解決方案上，科大訊飛教育事業(yè)群副總裁鐘錕表示，雙方將發(fā)揮各自優(yōu)勢，進行充分融合，攜手打造示范應用案例，以期能夠制定”智慧校園“行業(yè)標準。

       銳捷網(wǎng)絡與科大訊飛的此次合作，是數(shù)據(jù)通信與人工智能在教育領域的強強聯(lián)手。“教育興國、科技興邦“，未來雙方將攜手開啟智慧教育新篇章。

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