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北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)攜手深信服 開(kāi)啟桌面云教學(xué)新時(shí)代

2018-06-11    來(lái)源:

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摘要:隨著教育信息化建設(shè)的發(fā)展,多媒體教室在高校已廣泛應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)通過(guò)在多媒體教室中部署深信服一站式桌面云,使用深信服瘦終端aDesk替換傳統(tǒng)PC,讓學(xué)生、教師體會(huì)到“云中教學(xué)”的便利性。深信服一站式桌面云協(xié)助信息部門更有效地管理、維護(hù)多媒體教室,充分發(fā)揮多媒體教室的作用,更好地為教學(xué)服務(wù)。

隨著教育信息化建設(shè)的發(fā)展,多媒體教室在高校中已廣泛應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。如何管理好、維護(hù)好多媒體教室,充分發(fā)揮其作用,更好地為教學(xué)服務(wù),是學(xué)校教務(wù)部門和技術(shù)部門所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。

 

  一個(gè)“小盒子”,改變多媒體教室

在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),學(xué)生對(duì)多媒體教室的變化有自己的看法:“以往在多媒體教室上課時(shí),總是會(huì)碰到PC故障沒(méi)辦法使用的情況,即使可以使用,也伴隨著主機(jī)嗡嗡作響的聲音,F(xiàn)在,教室里那些雜亂的噪音消失了。上課的過(guò)程中再出現(xiàn)藍(lán)屏、死機(jī)等問(wèn)題,老師一通電話打給信息部門,幾分鐘內(nèi)就可以得到解決。”

帶來(lái)這一變化的正是深信服一站式桌面云解決方案。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)通過(guò)部署深信服桌面云,一個(gè)白色的小盒子——瘦終端aDesk即可替換傳統(tǒng)的PC主機(jī),解決了以往多媒體教學(xué)中PC噪音大、容易故障等問(wèn)題。瘦終端aDesk采用一體化設(shè)計(jì),不僅功耗少、無(wú)噪音,更能大大降低硬件故障率。即使發(fā)生故障,信息管理部門在辦公室通過(guò)虛擬管理平臺(tái)就可以立刻進(jìn)行排查,保證教學(xué)過(guò)程的連續(xù)性。

多項(xiàng)優(yōu)化技術(shù),帶來(lái)超越PC的教學(xué)體驗(yàn)

在體驗(yàn)桌面云后,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的老師們也十分認(rèn)可:“桌面云給我們的第一個(gè)感覺(jué)就是流暢。從開(kāi)機(jī)到進(jìn)入桌面只需要十幾秒的時(shí)間,無(wú)論是運(yùn)行教學(xué)軟件還是播放教學(xué)視頻,完全不會(huì)卡頓。最令我沒(méi)想到的是,這樣一臺(tái)小盒子還能連接U盤、硬盤、投影儀等設(shè)備,讀取速度甚至比PC更快!”

為什么桌面云能夠帶來(lái)如此流暢的使用體驗(yàn)?桌面云的流暢性和它的傳輸效率息息相關(guān),而深信服桌面云采用自主研發(fā)的SRAP高效交付協(xié)議,能夠明顯地提升傳輸效率。SPAR高效交付協(xié)議通過(guò)高效流壓縮、智能圖像緩存、動(dòng)態(tài)圖像優(yōu)化等多項(xiàng)優(yōu)化技術(shù),讓北外的老師們?cè)谠谱烂嫔嫌谐絇C的教學(xué)體驗(yàn)。

  集中管理模式,幫助信息部“大減壓”

在信息部門過(guò)去的工作中,對(duì)多媒體教室PC進(jìn)行運(yùn)維占據(jù)了很大一部分,對(duì)此,負(fù)責(zé)人表示:“多媒體教室的PC運(yùn)維是最讓我們頭疼的工作之一。教室零散分布在各教學(xué)樓內(nèi),我們的信息管理員往往要奔走在各個(gè)教學(xué)大樓之間進(jìn)行維護(hù)。對(duì)PC的桌面部署、軟件升級(jí)和故障排查都需要逐一進(jìn)行,耗費(fèi)大量的人力和時(shí)間。”

現(xiàn)在,運(yùn)維工作變得更簡(jiǎn)單、更高效。深信服一站式桌面云方案將所有教學(xué)桌面集中部署在服務(wù)器端,信息管理員通過(guò)圖形化Web界面就能對(duì)所有桌面進(jìn)行統(tǒng)一維護(hù),這種“云端集中化”的管理模式大大提升了運(yùn)維效率。

深信服一站式桌面云,讓更多學(xué)生、教師、高校體會(huì)到“云中教學(xué)”的便利性,點(diǎn)擊鏈接就可以申請(qǐng)免費(fèi)試用哦!

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標(biāo)簽: 服務(wù)器 服務(wù)器端 媒體 問(wèn)題 信息化

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