全球經(jīng)濟(jì)信息化的迅猛發(fā)展帶動(dòng)了用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求，現(xiàn)在Internet已經(jīng)成為很多人生活的重要組成部分，基于網(wǎng)絡(luò)的管理、遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程辦公、視頻會(huì)議、VoD點(diǎn)播、WWW瀏覽等多媒體應(yīng)用需求日益增加，年輕人逐漸成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的主要消費(fèi)者，而中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的渴望正成為各級(jí)學(xué)校在新世紀(jì)面臨的問題。
　　“校校通”作為一個(gè)商業(yè)客戶項(xiàng)目，如同“雞肋”，利潤(rùn)很薄。本文根據(jù)實(shí)際實(shí)施案例，探討和總結(jié)了幾種技術(shù)手段，力求幫助學(xué)校通過一種最節(jié)省投資的方式實(shí)現(xiàn)“校校通”，既滿足學(xué)校要求，又不增加過多投資。
　　“校校通”項(xiàng)目簡(jiǎn)介
　　現(xiàn)在，各地教委、教育局多推出“校校通”計(jì)劃。“校校通”實(shí)際上是把城市內(nèi)學(xué)�；ヂ�(lián)起來，共享網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，掌握編程、收發(fā)郵件、電算化、電子辦公等信息化手段，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與游戲。“校校通”計(jì)劃的實(shí)施，可以使學(xué)校有組織地安排學(xué)生在學(xué)校里上網(wǎng)，避免學(xué)生流入社會(huì)網(wǎng)吧，處于無人監(jiān)管狀態(tài)。
　　對(duì)于“校校通”項(xiàng)目，教育局要求城市內(nèi)學(xué)校之間互聯(lián)，各學(xué)校有Internet出口或統(tǒng)一從教育局信息中心出口。
　　城域網(wǎng)結(jié)構(gòu)與“校校通”接入
　　新一代的運(yùn)營(yíng)商通過“IP+光纖”的方式構(gòu)成城域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖1所示。
　　　
　　 學(xué)�？梢圆捎镁徒�接入原則，接入運(yùn)營(yíng)商城域網(wǎng)的物理點(diǎn)，包括匯聚機(jī)房、社區(qū)機(jī)房、樓道等。學(xué)校用戶在接入時(shí)，傳輸線路上可采用光纜、雙絞線，技術(shù)上可以綜合考慮成本、距離、管槽線路等各種因素，選擇以太網(wǎng)技術(shù)。
　　運(yùn)營(yíng)商城域網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)分層角度可以分為核心層、匯聚層、接入層，圖2所示是各學(xué)校接入城域網(wǎng)及VPN業(yè)務(wù)框架圖。
　　　
　　互聯(lián)技術(shù)方案分析
　　通過物理線路接入運(yùn)營(yíng)商城域網(wǎng)機(jī)房只是完成“校校通”項(xiàng)目的第一步。為了實(shí)現(xiàn)城市內(nèi)學(xué)校之間的互聯(lián)，城域網(wǎng)可以采用多種技術(shù)：
　　應(yīng)用城域網(wǎng)光纖分芯技術(shù);
　　學(xué)校端增加VPN設(shè)備;
　　在匯聚端增加VPN設(shè)備;
　　VLAN與隧道技術(shù)。
　　利用城域網(wǎng)光纖分芯技術(shù)實(shí)現(xiàn)“校校通”，是將接入城域網(wǎng)機(jī)房的每一個(gè)學(xué)校，直接利用2對(duì)城域主干光纖，經(jīng)過幾次跳纖，匯接到教育局信息中心機(jī)房。這種技術(shù)方式適合用于在一個(gè)城市內(nèi)學(xué)校數(shù)目少，而且城域主干光纖足夠富余的環(huán)境中。這種方式可以節(jié)省網(wǎng)絡(luò)設(shè)備投資，但是過多使用城域主干光纖資源不利于運(yùn)營(yíng)商將來發(fā)展更有價(jià)值的商業(yè)用戶。
　　VPN技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)層增加專用VPN網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)可以在學(xué)校端部署VPN設(shè)備，也可以在匯聚端部署VPN設(shè)備，實(shí)現(xiàn)“校校通”。這種技術(shù)需要增加新的投資，一般而言，學(xué)校難以接受，運(yùn)營(yíng)商也難以接受。
　　利用VLAN與隧道技術(shù)實(shí)現(xiàn)“校校通”，城域網(wǎng)要求匯聚機(jī)房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備支持VLAN與隧道技術(shù)，該技術(shù)是將接入一個(gè)城域網(wǎng)匯聚機(jī)房的所有學(xué)校接入端口劃分在一個(gè)VLAN內(nèi)，每一個(gè)VLAN的上連接口為隧道接口，隧道建立在每一個(gè)城域網(wǎng)匯聚機(jī)房與教育局信息中心之間。
　　通過VLAN與隧道技術(shù)實(shí)現(xiàn)“校校通”示意圖（見圖3所示），我們可以看出，在同一個(gè)VLAN內(nèi)的學(xué)校用戶通過本地網(wǎng)絡(luò)設(shè)備直接進(jìn)行交換，一個(gè)VLAN用戶如果需要訪問另一個(gè)VLAN中的資源或用戶，必須通過一個(gè)上連隧道接口跨城域網(wǎng)進(jìn)入教育局信息中心，經(jīng)過路由交換進(jìn)入另一個(gè)VLAN。
　　　
　　VLAN與隧道技術(shù)充分利用運(yùn)營(yíng)商城域網(wǎng)匯聚網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第三層路由交換功能，不用新增設(shè)備投資，雖然隧道技術(shù)采用GRE封裝方式會(huì)給匯聚網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帶來一定開銷，但用戶數(shù)據(jù)采用隧道方式隔離，無須加密。
　　VLAN與隧道技術(shù)發(fā)揮運(yùn)營(yíng)商城域主干帶寬優(yōu)勢(shì)，可以節(jié)省城域主干光纖資源，資費(fèi)便宜，滿足學(xué)校要求，適合各城市“校校通”計(jì)劃。
　　校校互通與Internet出口
　　“校校通”可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。有的學(xué)校網(wǎng)上圖書資料豐富，有的學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)有特色，數(shù)學(xué)課件做的好。各學(xué)校把優(yōu)勢(shì)資源放在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)可以更好地漫游在知識(shí)的海洋里。
　　在“校校通”專用網(wǎng)中，選擇合適的匯聚點(diǎn)或核心點(diǎn)，為各學(xué)校用戶提供Internet業(yè)務(wù)接入非常重要。根據(jù)用戶分布和實(shí)際網(wǎng)絡(luò)線路情況，網(wǎng)管人員可以考慮單點(diǎn)或分布式多點(diǎn)。圖4所示是“校校通”專用網(wǎng)中Internet接入點(diǎn)選取的示意圖。
　　
　　有了Internet出口，學(xué)校老師和同學(xué)們可以通過Internet了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際新聞，檢索信息，收發(fā)郵件。

標(biāo)簽： 機(jī)房 計(jì)劃 媒體 網(wǎng)絡(luò) 問題 信息化 選擇 用戶

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