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prof.dr. Kees Overbeeke

2019-04-03    來源:騰訊CDC

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紀(jì)念并感謝在天國的那位尊敬的老師,prof.dr. Kees Overbeeke (1952/07/18 –2011/10/08)

以下都是他教會我的:

1 尊重

你告訴了店員你要一包餅干,把錢也交給了他。店員把你要的餅干以及找回的零錢扔到你的腳前,你彎下身畢恭畢敬的撿起他們。

想象一下你在一個商店里被這樣對待,你一定氣得摔門而出。但這就是現(xiàn)有的自動販賣機的做法。它們每天就是這樣對待我們。日常生活中還有無數(shù)這樣的例子,我們身邊的電子產(chǎn)品都用著拙劣的交互方式把我們“不當(dāng)人”對待。

尊重人應(yīng)被視為設(shè)計的首要條件。Kees認(rèn)為的尊重不只是行為禮貌上的尊重,而應(yīng)該是對人本身所有的能力的尊重。從人與產(chǎn)品進(jìn)行交互的角度出發(fā),人的能力包括三個層級,認(rèn)知能力(cognitive skills),知覺運動能力(perceptual-motor skills)與情感能力(emotional skills),即knowing,doing,feeling。人都有認(rèn)知、反應(yīng)動作、感覺的能力,現(xiàn)有的產(chǎn)品大部分都集中在利用我們認(rèn)知的能力上,很少關(guān)注知覺運動能力與情感能力。

2 關(guān)注用戶的表達(dá)性行為

看看以下這個例子:

知道情感的鬧鐘(Emotion aware alarm clock– Stephan Wensveen, Daniel Bründl& Rob Luxen[1])

這是一個鬧鐘,用戶可以通過撥動這些點把所需的時間調(diào)出來。要達(dá)到這個目的,用戶可以有很多種不同的調(diào)節(jié)方式,他可能會緩慢的一點點把他們集中的撥上來(下圖a),也可能會很粗暴的直接撥動幾個(下圖b),還可以胡亂撥(下圖c)等,而這些不同的行為方式同時也表露出用戶的情緒或心理狀態(tài),用戶可以通過設(shè)定鬧鐘這個行為表達(dá)自己的情感。而根據(jù)這些信息結(jié)合其他影響用戶心情的因素進(jìn)行分析,從而給出第二天的喚醒音樂。

Emotion aware alarm clock的前期通過用戶研究[2],考慮了影響用戶情感的因素包括了鬧鈴時間、睡眠時長、血壓、光照、噪音等,并把這些情感相關(guān)的信息歸為四類。

無論其他三種因素如何,Kees認(rèn)為自身-感應(yīng)中的用戶行為信息才是最為重要、直接的信息源,用戶的情感直接會通過行為表達(dá)出來。

說到這里可能大家都會聯(lián)想到我們可以通過使用各種感應(yīng)器探測用戶的心跳、血壓、體表溫度等來獲知用戶的情緒,很多情感計算(affective computing)的研究是通過感知用戶的血壓、體表溫度與心跳等信息來探知用戶的情感。這些都是很有用的信息,但Kees并不提倡這種做法,為什么?因為它們不允許用戶向產(chǎn)品表達(dá)自己的情感。

舉個例子,情感鼠標(biāo)(emotion-mouse)[3],記錄你的心跳、體溫、以及你的基本活動與皮電反應(yīng)。通過對收集起來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,它可以辨別六種情緒,然后計算機相應(yīng)的做出改變來提高你的工作效率。這當(dāng)然很有用,但你不能通過鼠標(biāo)向計算機表達(dá)你很憤怒,或者很高興,這些感應(yīng)器反而抑制了你通過行為表達(dá)情感的沖動。

所以請記住,對于富情感化的交互產(chǎn)品,除了感應(yīng)器,交互設(shè)計師還可以提供另一種方法既能調(diào)動用戶的表達(dá)行為,又能通過這些行為識別用戶的情緒的方法。用戶通過他的感知能力(perceptual skills)知道了這里存在一個表達(dá)情緒的可能性(affordance/產(chǎn)品的功能可見性),再使用他的運動能力(motor skills)表達(dá)他的感受。為了溝通的繼續(xù)進(jìn)行,一個設(shè)計良好的產(chǎn)品應(yīng)該提供相應(yīng)的反饋。通過設(shè)計引起用戶表達(dá)性行為(expressive actions)并且提供緊密反饋與用戶形成溝通。這些都是進(jìn)一步設(shè)計產(chǎn)品的下一個反饋的基石。

有一種方法可以幫助大家重新認(rèn)識我們的知覺運動能力以及我們的表達(dá)性行為—重新標(biāo)簽(Interaction Relabelling)[4]。準(zhǔn)備一些操作行為比較復(fù)雜的物件如玩具手槍、訂書機、腳踏泵、咖啡機,把他們想象成是一個鬧鐘。接著大家開始扮演不同的場景,例如:你要通過行為動作告訴一個手槍樣子的鬧鐘你現(xiàn)在十分需要睡一場好覺;通過行為動作告訴手槍樣子的鬧鐘它響得太早了!或是告訴它你已經(jīng)起床了。通過物件的重新標(biāo)簽,好處包括:

1.在操作具有表達(dá)性的行為上看到更多的可能性。

2.更加了解某種交互方式對于某種產(chǎn)品的意義與對用戶的價值

圖為利用玩具手槍重新標(biāo)簽使用鬧鐘的行為 引用自Interaction relabelling and extreme characters: methods for exploring aesthetic interactions

3 設(shè)計就是造東西

“Design should be making things and things that work.” Kees不斷的重復(fù)這個觀點,“我只相信能操作的原型。其他什么概念設(shè)計等都是沒有意義的。這都只是說說而已。設(shè)計就應(yīng)該是造東西,并且讓這個東西能操作。”

圖為KeesOverbeeke與JoepFrens在清華美院進(jìn)行workshop時教大家用卡紙制作高精度具有機械結(jié)構(gòu)的可操作原型。

4 Kees的囑咐

Kees在我們的聊天中,曾經(jīng)很認(rèn)真的說,他去過世界各地,每個地方甚至是一個小城鎮(zhèn),都有他們引以為豪的食物。去到意大利,意大利人說他們的食物是最好的,去到法國,法國人說他們的食物是最好的,來到中國,中國人說他們的食物是最好的,但為什么設(shè)計不是呢?為什么來到中國,中國人不能像對他們食物引以為豪一樣的說你們的設(shè)計呢?

標(biāo)簽: 交互設(shè)計 情感設(shè)計 交互美學(xué) 

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