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店鋪媽媽:論軟文創(chuàng)作的幾個(gè)標(biāo)志性階段

2019-04-03    來源:www.dpmama.com

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本文只是概略的闡述了軟文創(chuàng)作者的幾個(gè)階段,您并沒有必要對號入座,因?yàn)槊课卉浳膭?chuàng)作者的文章利用價(jià)值是在個(gè)人所需的,而不在達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)。

初級階段:分解

初級階段的作品,基本只能用于自己網(wǎng)站的內(nèi)容充實(shí)及部分外鏈的建立。作為一名新手,這是最常用、最簡單也是最普遍的一種方法。找到一篇需要的文章,改掉標(biāo)題,摘錄里面的某一段話,同樣再找另一篇文章,與第一段話拼接而成,加上鏈接即完成了一個(gè)軟文體的創(chuàng)作過程。

這種方法只能用作于網(wǎng)站的內(nèi)容填充,從原創(chuàng)度及發(fā)布后的效果上來看,這樣的操作其實(shí)沒有多大的意義,搜索引擎所找到的內(nèi)容就會出現(xiàn)大量的重復(fù)信息,而這樣反而會給自己的推廣帶來負(fù)面影響,廢時(shí)廢力的找相關(guān)文章,再摘錄段落,再將段落重新組合,這樣?xùn)|拼西湊也會多出更多的時(shí)間成本,所以店鋪媽媽并不提倡使用這種一階段的方法。

店鋪媽媽建議,既然你已經(jīng)認(rèn)真的找了文章及分解組合段落,那么何不再認(rèn)真些,作分解或組合的時(shí)候,仔細(xì)的研讀一下文章,看看為什么這種文章會被你選中,為什么自己就無法寫出這樣的文章來,如果是你來看待這個(gè)產(chǎn)品或網(wǎng)站,站在自己的角度上會有什么樣的想法,別猶豫,立刻將你的想法記錄下來,也許當(dāng)時(shí)還用不上,但起碼這也是一種創(chuàng)作思維方式的鍛煉和積累,對于自己的創(chuàng)作水平的提升總是有好處的。

中級階段:再創(chuàng)

此階段的作品完全可以發(fā)布于行業(yè)類站或論壇,并有效收錄。再創(chuàng)即再創(chuàng)造,這種創(chuàng)作方式同樣需要一篇現(xiàn)成的文章,但與初級階段不同的是,創(chuàng)作者此時(shí)是具備了一定的文章寫作水平的,所作的是,對現(xiàn)有文章再創(chuàng)作再翻新,對現(xiàn)有觀點(diǎn)進(jìn)行提煉后加上自己的想法,并能完整順利的以文字形式表達(dá)出來。

因?yàn)檫@種方法已經(jīng)達(dá)到了偽原創(chuàng)的中級階段,所以這類的文章質(zhì)量相比較初級階段而言,無論是針對搜索引擎還是讀者都將是全新的,所以其利用價(jià)值也大大的提升,同時(shí)讀者的關(guān)注度也就得到了相應(yīng)的提升。

店鋪媽媽建議,將自己的思想建立在別人的文字上,這樣總不是長久之計(jì),既然作為創(chuàng)作者已經(jīng)達(dá)到了一定的文字表達(dá)水平,為什么不試著自己由第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號就開始創(chuàng)作呢?與初級階段的練習(xí)方式一樣,將源文章每字每句進(jìn)行研讀,找出精華段句,再用自己的方式以文字形式表達(dá)并記錄下來,這樣的累積也會更快的提升自己的創(chuàng)作水平。

高級階段:新生

高級階段的作品,發(fā)布到大型門戶網(wǎng)站是沒有問題的。店鋪媽媽自認(rèn)為只達(dá)到了中級階段的水平,而由中級階段升華為高級階段,這是需要一個(gè)漫長的練習(xí)和積累過程的。在店鋪媽媽眼里,高級階段的創(chuàng)作者,就象在孕育一個(gè)新的生命,小到每個(gè)句點(diǎn),大到字詞的潤色都親力親為,高級創(chuàng)作者所完成的軟文有很高的質(zhì)量,但高級創(chuàng)作者也有一個(gè)通病,那就是會過多的以自己的主觀映像來作完軟文的主題,這樣有時(shí)也會造成與推廣的產(chǎn)品、網(wǎng)站難以融合,有可能一篇作品出來后,自我感覺很好,但是讀者看來這個(gè)最多只是你的“觀后感”,太多的個(gè)人思想在里面會讓讀者難以接受并且難以找到產(chǎn)品的重要切入點(diǎn)。

那么在創(chuàng)作者達(dá)到高級階段后,在文字的表達(dá)方面可以暫時(shí)不需要象上面的兩種階段去作太深的挖掘,這時(shí)主要的工作就是針對所推廣的產(chǎn)品或網(wǎng)站從性能到本質(zhì)上進(jìn)行細(xì)分析,立求站在一個(gè)公立的或者是大部分用戶的立場上進(jìn)行更為理性的分析,盡量將自己的個(gè)性化的思維方式弱化,雖然不強(qiáng)求一定達(dá)到眾樂樂,但是也不能獨(dú)樂樂,把握大多數(shù)的用戶心理及立場是很必要的。

骨灰階段:眾樂樂

這個(gè)沒什么細(xì)說的了,這不是一種距離,這是一種境界。超強(qiáng)的文字控制能力,使之可以得心應(yīng)手的運(yùn)用于任何產(chǎn)品、網(wǎng)站、題材的文章創(chuàng)作,而所創(chuàng)作出來的軟文使讀者一直保持很高的閱讀欲望及映像加深,比如在《知音》雜志里就會經(jīng)常的刊登一下軟文,從頭看到尾如果不了解軟文這一行業(yè)的讀者,是完全不知道這篇文章是某個(gè)產(chǎn)品的廣告,而是將自己完全融入到故事里,同時(shí)對故事所融合產(chǎn)品加深了映像并有想更深入了解的欲望,比如主動去市場多了解這種產(chǎn)品。

店鋪媽媽最后認(rèn)為,無論你是哪一種階段的創(chuàng)作者,用心創(chuàng)作,文有所用,哪怕只是一個(gè)簡單的外鏈建立,這也是有價(jià)值的,只要用心并且有主動意識上學(xué)習(xí)練習(xí)欲望,你的軟文創(chuàng)作都會得到長足的進(jìn)步,這個(gè)只是時(shí)間的問題,堅(jiān)持下去總有一天會變成“灰”的,哇哈哈~~~。

本文由店鋪媽媽 (www.dpmama.com) 原創(chuàng)編輯,如轉(zhuǎn)載請遵守及尊重行業(yè)規(guī)則,保留版權(quán)。

標(biāo)簽: 原創(chuàng)文章 軟文創(chuàng)作 標(biāo)志性階段 

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