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體驗(yàn)設(shè)計(jì)師可以改進(jìn)的5個(gè)習(xí)慣

2019-05-07    來源:一只土賊

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周末參加了UXDAY2012的活動(dòng)即Designing Shanghai2012,活動(dòng)的過程是去中山公園觀察公園里的老人,以及探訪老人之家,尋找到可以設(shè)計(jì)可以幫助老人建立更好生活體驗(yàn)的地方;顒(dòng)很精彩,在整個(gè)過程中我也發(fā)現(xiàn)5個(gè)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師可以改進(jìn)的習(xí)慣,這里我總結(jié)一些我的方法和經(jīng)驗(yàn),希望給大家?guī)椭?/p>

用戶情境觀察的結(jié)果是感受或結(jié)論,而不是事實(shí)

活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)是去中山公園和老人之家觀察老人的行為,回來以后我們將收集的信息展示在黑板上。我看到了諸如“消極和悲觀”、“孤獨(dú)”、“希望社交”、“熱衷于被關(guān)注”的信息,而在我看來這些信息都不足以成為建立情境所需要的高質(zhì)量的信息。

體驗(yàn)設(shè)計(jì)的第一步是建立一個(gè)盡可能真實(shí)的情境,在這樣的情境中才可能產(chǎn)生盡可能真實(shí)的問題(problem),于是一個(gè)真實(shí)的情境需要真實(shí)的素材來構(gòu)建。當(dāng)你說“老人們熱衷于被關(guān)注”的時(shí)候,你是基于什么有這樣的結(jié)論──我們需要一個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事。

對(duì)于“熱衷于被關(guān)注”這一點(diǎn),我也有類似發(fā)現(xiàn),而我更多是表達(dá)一個(gè)“故事”:領(lǐng)頭的老人會(huì)把報(bào)道他們的報(bào)紙疊成豆腐塊,隨時(shí)揣在口袋里,拿出來說給關(guān)注他們的年輕人看。這是一個(gè)“故事”,而不是一個(gè)“推斷”。

情境應(yīng)該基于“故事”,而不應(yīng)該基于一個(gè)武斷的“推斷”,有足夠多這樣真實(shí)的故事,就可以讓我們的情境變得更加豐滿,因此而發(fā)現(xiàn)的問題或機(jī)會(huì),就會(huì)變得貼和用戶的需要。

如果可能的話,把這些小故事用草繪的形式(或照片)表達(dá)出來,貼在墻上,布置一個(gè)情境房間,在房間里進(jìn)行設(shè)計(jì)。

這是一個(gè)在參加Service Design 2012 Melbourne看到的案例,把所有拍攝到的“故事”貼在一個(gè)模特的周圍,布置一個(gè)情境房間。

用自己的感官感覺替代用戶的感官感覺

在老人院的時(shí)候,作為有優(yōu)越生活的一群人,我們不自然地對(duì)整個(gè)環(huán)境有了一個(gè)先入為主的判斷,在頭腦風(fēng)暴時(shí),很多人的發(fā)現(xiàn)是“缺乏幸福感的環(huán)境”、“潮濕陰暗無助”、“缺乏對(duì)社交的幫助”等等。

很多對(duì)環(huán)境的感官感覺是主觀的結(jié)論而非基于一個(gè)真實(shí)的故事(insights)

也許有老人也是這么想,但是作為用戶和情境的研究者,我們不能用自己的感官感受來代替使用者的感官感受,在這里,我們同樣需要各種各樣的故事去支持這些感官的評(píng)價(jià)。

人對(duì)情境的感官感覺來自于對(duì)周邊每次互動(dòng)時(shí)的反饋。于是我們需要思考的是老人與整個(gè)環(huán)境的互動(dòng),例如:走道的扶手;洗手間的扶手;燈的開關(guān);床;輪椅;門以及門的扶手;座椅等等,這些就是交互觸點(diǎn)(touchpoint),對(duì)所有觸點(diǎn)的整體體會(huì)才構(gòu)成了對(duì)整體情境的評(píng)價(jià)。

而我們作為設(shè)計(jì)師,第一次來到這個(gè)環(huán)境,對(duì)整體情境的評(píng)價(jià)只來自于視覺、嗅覺、以及與以往經(jīng)歷的比較,而沒有親身體會(huì)那些老人們每天都在接觸的交互觸點(diǎn),那么我們的感官判斷是不準(zhǔn)確的。

標(biāo)簽: 體驗(yàn)設(shè)計(jì) 用戶研

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